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新聞動(dòng)態(tài) 招聘職位

“十三五”期間 嘉陵將新建改建學(xué)校15所

  讓學(xué)前三年毛入園率達到88%以上;小學(xué)、初中適齡少年兒童的入學(xué)率保持100%; 緩解城區“大班額”現象;高中階段毛入學(xué)率達到93%以上,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,逐步實(shí)現基本普及高中階段教育……“十三五”期間,嘉陵區將全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,實(shí)現城鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展;全面深化教育體制改革,著(zhù)力提升教育基本保障能力和水平,形成“優(yōu)質(zhì)、均衡、完善”的現代教育體系。

  改善辦學(xué)環(huán)境逐漸緩解“大班額”現象

  昨(21)日,記者在嘉陵區吉安小學(xué)施工現場(chǎng)看到機械轟鳴,施工單位正夜以繼日緊張作業(yè),現場(chǎng)熱火朝天,一片繁忙景象。“學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教師周轉宿舍等主體工程正同時(shí)推進(jìn),以確保今年9月開(kāi)學(xué)前順利完工。”吉安小學(xué)校長(cháng)郭建明告訴記者, 吉安小學(xué)食堂、教學(xué)樓等始建于上世紀80年代末,年久失修,安全隱患嚴重。改擴建后,不但讓學(xué)校的環(huán)境和辦學(xué)條件得到很大改善,還新增200多個(gè)幼兒入學(xué)席位, 將緩解吉安鎮適齡幼兒“入園難”問(wèn)題。

  走進(jìn)嘉陵區火花三小,漂亮的教學(xué)樓,一流的塑膠運動(dòng)場(chǎng),讓人處處感受到現代化的教育氣息。“‘十三五’期間,我校還將啟動(dòng)4000平方米的綜合樓建設, 給孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習條件。”據該校相關(guān)負責人介紹,近年來(lái),該區投入了2000萬(wàn)元對火花三小進(jìn)行了改擴建,以前的火花三小是典型的“大班學(xué)校”,每班平均80余人。改擴建后,教學(xué)區面積擴大了5倍,緩解了該校“大班額”現象。“十三五”期間,還將加大投入持續改善該校辦學(xué)環(huán)境, 讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)教育資源。

  “十三五”期間 嘉陵新建改建15所學(xué)校

  “‘十三五’期間,我區將著(zhù)重解決城區中小學(xué)‘入學(xué)難’、‘大班額’現象,以及城鄉教育均衡發(fā)展等問(wèn)題。”據嘉陵區教育局副局長(cháng)曹義輝介紹,“十三五”期間,該區將規劃新建黃蓮灣幼兒園、 小橋子幼兒園、南榮路小學(xué)、西部汽車(chē)城小學(xué)、南湖小學(xué)、鑫益路小學(xué)、南湖中學(xué)和改建嘉陵一中、 光彩實(shí)驗小學(xué)、 火花三小等15所學(xué)校。緩解“入學(xué)難”、“大班額”等現象,力爭讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、孤殘兒童入學(xué)率達到100%。

  “十三五”期間,該區還將通過(guò)“農村學(xué)前教育推進(jìn)工程”、“農村薄弱學(xué)校校舍改造”、“邊遠艱苦地區農村學(xué)校教師周轉宿舍建設”等項目,對農村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校校舍及運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行維修改造,全面改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件,讓每一名學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教育,讓義務(wù)階段教育得到均衡發(fā)展。

  教師全員培訓 實(shí)現城鄉教育均衡發(fā)展

  “‘十三五’期間,我區將打造一支‘師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力’的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。”據嘉陵區教育局相關(guān)負責人介紹, 為了促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)提高,“十三五”期間,該區將建立教師學(xué)習培訓制度。 實(shí)行五年一周期、 不少于360學(xué)時(shí)的教師全員培訓制度,推行教師培訓學(xué)分制度,采取頂崗置換研修、校本研修、遠程培訓等多種模式。

  同時(shí),該區還將加大針對農村教師的培訓,“國培計劃”、“省培計劃” 等向農村教師傾斜;實(shí)施中小學(xué)名師名校長(cháng)培養工程,支持鼓勵教師和校長(cháng)在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng )新教育思想、教育模式和教育方法,形成教師教學(xué)特色和學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格,培養造就一批教育家,實(shí)現教育家辦學(xué)。

  “十三五”期間,該區還將通過(guò)實(shí)施城區骨干教師到農村學(xué)校輪崗交流、城鄉學(xué)校結對幫扶、鼓勵學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、手拉手、教育集團、對口支援等辦學(xué)等措施,擴大城鄉交流的覆蓋范圍,促進(jìn)城鄉師資水平的均衡發(fā)展。

  建立資助體系不讓困難學(xué)生失學(xué)

  “感謝黨和政府,給我女兒提供資助,讓她能夠好好上學(xué)。” 在嘉陵區鹽溪鄉張婷(化名)的家中,張婷的父親說(shuō),政府每年給張婷提供了1000元資助, 著(zhù)實(shí)為這個(gè)貧困家庭解了一時(shí)之急。

  張婷在鹽溪初中讀初三,年前母親因患重病去世, 這幾年為了給母親治病,家里債臺高筑,日常她和父親靠親屬幫助度日。“學(xué)校了解到張婷家的實(shí)際情況后,把她列為特困救助對象。”鹽溪初中相關(guān)負責人介紹,目前,該校7名貧困生獲得了資助。

  嘉陵區教育局學(xué)生服務(wù)中心相關(guān)負責人告訴記者,在現有的貧困生資助體系上,今年將擴大學(xué)前教育“三兒”保教費減免人數, 減免比例由原來(lái)的10%提高到20%,并健全高校學(xué)生資助體系,對全區建檔立卡的貧困家庭新入學(xué)的本專(zhuān)科學(xué)生,按照每生每學(xué)年4000元的標準給予資助,連續資助到學(xué)業(yè)結束。

  據了解,“十三五”期間,嘉陵將建立覆蓋學(xué)前教育到高等教育的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系,基本實(shí)現“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標。(嘉陵記者站 蔣旭輝 文/圖)


發(fā)布日期:2016-03-22
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